通知公告
第三临床医学院关于启动2024年德育结题答辩工作的通知
各班级:
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,聚焦立德树人根本任务,弘扬和培育社会主义核心价值观,激发广大学生在自身成长成才过程中的积极性、主动性和创造性,根据《北京中医药大学关于启动2024年德育答辩工作的通知》(京中学函〔2024〕13号)文件要求,现启动我院2024年本科生德育答辩工作。具体通知要求如下:
一、面向群体
2019级五年制、八年制本科生。
二、答辩要求
1、按照要求完成《德育结题答辩申请表》。(附件1)
2、并撰写不少于4000字的德育答辩论文。
3、通过结题答辩评审会。
三、时间安排
1、《德育结题答辩申请表》、德育论文及答辩PPT完成截止日期:5月10日。
2、结题答辩评审会具体时间,另行安排。
四、具体细则
1、《德育结题答辩申请表》及德育论文
应届毕业生结合自身本科阶段的成长发展经历,认真梳理自己大学本科阶段的德育发展情况,思考大学生活、学习阶段及自身人生的收获和感悟,对成功的经验和失败的教训进行全面系统总结,调整发展方向,弥补不足,并按照要求完成《德育结题答辩申请表》,撰写不少于4000字的德育答辩论文。(论文封面见附件2;论文撰写规范见附件3)
2、结题答辩评审
①学生汇报
各阶段的德育答辩要求全体本科生必须完成,学生可利用PPT、视频、图片等多种形式,汇报自己的德育目标、德育目标落实情况、德育发展成效等。
②评委打分
答辩委员会将从行动落实、德育发展成效、结题报告、现场表现等方面对学生德育答辩进行评分。学生德育答辩成绩分为优秀(85分及以上)、良好(75-84分)、合格(60-74分)、不合格(60分以下)四个等级,成绩载入学生档案。如首次结题答辩不合格,学院需在学生提出书面申请后,最迟于毕业前两周内统一组织完成结题补答辩。如无故不参加补答辩,则德育综合评价为不合格。补答辩成绩如超过60分,则按60分记录,低于60分,则德育答辩成绩为不合格。
③推荐优秀
结题答辩环节中前5%学生(按照各环节实际参与答辩学生人数核算)可获评优秀(其中,前40%推荐为校级优秀,后60%为院级优秀,援藏、援疆毕业生在德育结题答辩环节中实行评优指标单列)。
五、材料提交
1、《德育结题答辩申请表》及德育论文均提交电子版。
2、按姓名+学号+《德育结题答辩申请表》/姓名+学号+论文题目分别提交(发2个附件,不要压缩打包)。
3、材料发送邮箱:dslcyxyxb@163.com。
4、时间截点:5月10日前提交。
第三临床医学院教育处学生管理科
2024年4月10日
附件1
北京中医药大学德育结题答辩申请表
姓名 | 学院 | 年级 | ||||
班级 (填写全称) | 学制 | 指导 教师 | ||||
德育开题时间 | 中期检查时间 | 结题答辩时间 | ||||
德育结题答辩评审小组成员 | ||||||
德育发展 选题方向 | 主旨目标:思想政治素质、品德/道德、个性塑造(请至少选择其中一项) | 辅助目标:请结合一体化菜单,在知识、能力发展类别中的发展方向进行选择 | ||||
德育开题题目 | ||||||
各阶段德育发展主旨目标的完成情况 | ||||||
各阶段德育发展辅助目标的完成情况 | ||||||
德育发展中所取得的荣誉及成果 (时间及名称) | ||||||
未来生活计划 | ||||||
指导教师评语 |
签字: 年 月 日 | |||||
德育结题 答辩成绩 | ||||||
班主任意见 |
签字: 年 月 日 | 学院意见 |
盖章 年 月 日 |
填表说明:德育答辩成绩分为优秀(85分及以上)、良好(75-84分)、合格(60-74分)、不合格(60分以下)四个等级。此表需双面打印,一式两份,学生自存一份,学院存档一份。此表是评判学生德育答辩是否合格的重要材料,应妥善保管。
附件2
北京中医药大学
德育答辩结题论文
题 目 ___________________________
姓 名 ___________________________
学 号 ___________________________
学 院 ___________________________
年 级 ___________________________
班 级 ___________________________
结题时间 ___________________________
指导教师 ___________________________
附件3
北京中医药大学本科生德育答辩报告/论文撰写规范
一、德育开题报告主要内容
1.个人基本情况简介。包括姓名、籍贯、成绩、荣誉、社会实践以及家庭背景、兴趣、爱好及专长等;
2.在大学生活中遇到的困惑和压力;
3.德育选题的背景、个体德育发展主旨目标、配合完成主旨目标的辅助目标;
4.为了落实目标,应执行的行动计划;
5.预期在大学生活中的收获。
二、德育中期报告主要内容
1. 德育开题以来的主要行动;
2.德育发展目标和行动计划的完成度;
3.具体项目完成度:完成度较好的项目收获或完成度不理想的原因分析;
4.权变计划情况;
5.德育结题前的计划调整安排或原计划的执行进度安排。
三、德育结题论文主要内容
1.大学生活的总体回顾(学术、课外活动、情感、人际交往、能力发展等);
2.德育发展主旨目标和辅助目标的完成情况与尚未达成目标的原因分析;
3.是否存在德育发展目标之外的收获,若存在请具体阐述;
4.是否存在遗憾,若存在请具体阐述;
5.未来生活计划;
6.对学校的其他建议。
四、报告/论文书写字数
德育开题报告字数应不少于1500字,德育中期报告字数应不少于2000字,德育结题论文字数应不少于4000字。
五、论文排版与格式
1.报告/论文要统一用word使用中文编辑排版,对某些特殊专业需要特殊符号、图形等用word 无法完成时,可使用其它软件编辑,但需保证可在word文档中显示及显示的效果。
2.报告/论文使用A4纸打印。页码用小五号字底端居中;页边距为上、下2.54cm,左边距3.2cm,右边距2.9cm,行间距设置为固定值22磅;字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准);段前0.5行,段后0行。
3.论文题目:应能概括整个论文最重要的内容,简明、恰当,一般不超过25个汉字,论文题目用黑体小二号字,题名语意未尽,可用副题名补充说明,副题名用楷体小三号字。
4.一级标题采用宋体三号字,段首空两格,加粗;
5.二级标题采用宋体四号字,段首空两格,加粗;
6.三级标题采用仿宋GB2312四号字,段首空两格,加粗;三级标题以下标题与三级标题相同。
7.正文采用仿宋GB2312小四号字,段首空两格。
8.论文各页均加页眉,采用宋体五号字,居中,打印“北京中医药大学201X级德育开题/中期报告/结题论文”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排,居中书写。
9.正文的全部标题层次应整齐清晰,相同的层次应采用统一的字体表示。标题编号顺序由高到低依次为:“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”。