为适应医院教学工作发展，随着教学改革地深入，进一步加强教学运行管理、教学质量管理及各级教学评价工作，经研究，决定实行教学巡视和教学督导相结合的教学监督机制·成立教学督导组织，加强教学督导工作。

一、督导组织

由我院各教研室推荐选聘热爱教育事业、有丰富教学或教学管理经验、熟悉医院教学业务和教学管理情况、具有高度责任心、具有高度责任心和敬业精神的专家、教授组成。医院教学督导组在分管教学院长的领导下，由科教处统一协调，相对独立地开展各项督导工作。

二、督导组工作内容

1、遵循高校教学和教学管理的客观规律，对医院的教学秩序、教学质量进行监督、检查

依据一定的评估标准，进行评价，及时发现教学运行、教学质量和教学管理中的优势和不足，

提出改进措施。

2、对教学计划的制定和执行、教学资源的配备与利用、多媒件教学的建设及应用、实践教学环节的落实和管理等情况进行督导，为医院规划、协调、控制教学和教学管理各方面的工作提供信息服务。

三、督导组工作职责

1、督导组成员要认真学习，树立科学的人才观、质量现、教学观和素质教育的新理念-

明确人才培养的模式和专业教学改革的方向，每学期初拟定教学督导工作计划和方案。

2、负责对全校教学各个环节进行全面的监督、检查，随堂听课了解教师教学全过程，查看教案，发现问题，及时向任课教师反馈，并提出解决问题的建设性意见，重点是对教师在课堂教学(包括课间见习、实习教学)中执行教学计划、教学大纲、教学进程及教学方法、教学效果、教书育人等方面进行检查督导，督导组成员每周听课不少于两学时a

3、对日常教学情况进行巡视，了解和检查学院培养方案和教学计划的执行情况。检查理论教学、实践教学是否到位，教学秩序是否正常，对日常教学文件资料进行抽查，如教学计划、

教学大纲、授课计划、教案笔记等。

4、搜集、整理、反馈学生的学习信息，定期了解学生学习情况，研究教师教学与学生学

的全面情况，每位督导组成员负责联系一至二个教研室，

5定期召开督导成员工作会议，沟通信息，发布教学督导简报。

6参与学院教学评优、教学改革、专业建设及课程建设等有关咨询及论证工作，

作，为医院教学管理的决策提供意见与建议。

7督导组成员认真填写工作记录，井定期进行工作汇报，每学期要写出一份工作总结。

四、督导组成员

经研究，医院首批选聘以下专家为督导组成员。

王庆甫、王国华、李仝、李俊海、张海燕、裴晓华督导组成员佩戴督导证上岗工作。

北京中医药大学第三临床医学院

2013年5月20日